为紧跟职业教育“十五五”发展部署，破解高职公共英语教学痛点，推动数智化教学改革与课程思政深度落地，2026年8月2日至5日，人文艺术学院选派外语与美育教研室刘岱奇、李娟、宋雅芹、杨海妮、郝依宁五位教师赴成都参与2026年全国高等职业学校英语教学发展与创新研修班暨外研社“教学之星”大赛，与全国千余名职教外语同仁共学共研、以赛促教，汲取前沿教学理念与实践经验。

本次研修活动由外语教学与研究出版社主办，以“聚焦专业素养、涵育未来教师”为整体研修主题，大赛专项主题定为“外语教材的有效使用：数智赋能，沟通中外”，活动涵盖开幕论坛、专家主旨报告、院校专题分享、全国教学创新大赛、数智教学平台体验、同行交流研讨六大板块，内容兼顾政策解读、理论深耕、课堂实操与赛事示范，搭建起线上线下融合、理论实践一体的立体化师资提升平台。

8月3日上午研修班正式开幕，外研社职业教育出版分社社长李淑静作开班致辞。她围绕《教育发展“十五五”规划》中“双师型”教师队伍建设相关要求，系统介绍外研社在职教外语教材研发、数字教学资源搭建、国培研修、品牌赛事、职教出海等领域建设成果，明确本次研修旨在助力一线教师夯实育人根基，打造适配智能时代的国际化外语课堂。我院五位教师全程端坐听讲，认真梳理政策要点与资源建设思路，结合财经类院校英语教学特色，记录可落地的资源开发、师资协同建设方案。

同期开展的外研社“教学之星”大赛半决赛是本次活动核心亮点，9支来自全国各地高职院校的教学团队同台展示数智化、课程思政融合课堂设计。西安汽车职业大学、南京科技职业学院两支队伍凭借完整的教学设计、成熟的数字工具应用斩获本场特等奖，晋级全国总决赛。两支参赛团队分别依托《新标准职业英语综合教程》《新时代职业英语VR版》，将POA产出导向教学法、校企真实职场任务融入课堂，熟练运用U校园、iWrite评阅系统、AI教师助手、VR课程等数字化工具，构建“语言能力+职业素养+文化自信”三位一体培养体系。 

8月4日，研修设置“高等外语教育服务创新发展交流”专场，各地教师自由分组开展研讨交流，同步开放AI数字教材、Uskills职教云平台、VR课程等数智教学产品体验区。我院团队主动对接多所财经、商贸类高职院校英语教师，交流商科英语课程设置、财经专业英语校本资源开发、分层教学管理、学生英语技能竞赛组织等实操问题，交换各校课程改革方案与数字化教学素材；现场逐一体验各类智慧教学平台，梳理适配财经英语课堂的AI写作批改、职场情景模拟、线上分层题库功能，整理形成数字工具使用清单。

活动尾声，外研社职业教育出版分社社长李淑静作闭幕总结，再次强调高职外语教育要紧扣数智化、国际化两大发展方向，依托优质教材载体，打通教研、课堂、赛事、师资成长全链条，号召全国职教教师携手共建高质量职业外语教育生态。

为期四天的研修学习紧凑充实，从宏观政策理论到一线课堂实操，从优秀赛事示范到跨校经验互通，让我院参训教师收获颇丰。大家纷纷表示，本次成都之行跳出传统公共英语教学固有思维，看清数智技术、专业融合、赛教一体化是高职英语改革核心抓手；财经类院校英语不能脱离财会、金融、商贸岗位需求，要把岗位职场任务、财经行业案例深度融入英语课堂，依托数字教材与智慧教学平台破解学生基础分层、学用脱节等长期难题。

此次外出研修学习，是我院外语与美育教研室落实教师专业能力提升、推进“三教”改革的重要举措。未来，教研室将持续以研促教、以赛提质，把本次研修所得转化为实实在在的课堂改革成果，打造贴合财经职业特色、数智赋能、融通中外的高职英语课堂，着力培育德技并修、具备国际沟通能力的高素质财经技术技能人才，助力学校职业教育高质量发展。

                                        图文：刘岱奇

                                        审核：刘丹柏