为扎实落地本学期期中教学检查工作，精准摸排各专业教学实情，聚焦课堂教学、实践实训、学情管理等关键环节短板，践行以生为本育人理念，切实优化人才培养方案等工作，人文艺术学院教育与传媒系集中组织学前教育、广播影视节目制作、融媒体技术与运营三大专业分场次召开期中师生座谈会，各专业负责人、专任教师及2024级、2025级各级学生代表参会座谈，搭建高效畅通的师生沟通平台。

学前教育专业师生座谈会

广播影视节目制作专业师生座谈会

融媒体技术与运营专业师生座谈会

座谈会分专业有序开展，各会场氛围融洽热烈。交流过程中，学生代表首先对全系任课教师严谨踏实的授课作风、丰富的课程内容设计、多元的课堂授课形式予以充分肯定，认可老师们立足专业特点融入课程思政、深耕课堂育人的教学成效，同时，各专业学生立足专业学习现状，结合自身求学实际反馈学习过程中遇到的实际困难，围绕课程教学、实训保障、实践培育、就业帮扶等方面积极建言，并提出相关意见与合理诉求，助力优化专业人才培养各项工作。

参会教师认真记录学生提出的各项意见建议，针对现场疑问逐一细致答疑、及时回应，立足专业建设现状对部分问题现场沟通初步解决思路。系部及各专业负责人在总结讲话中指出，学生反馈是优化教学改革、提升育人质量的重要抓手。

会后，教育与传媒系将统一汇总全系列座谈会收集的意见建议，分门别类建立问题整改台账，实行闭环管理制度。针对学风管理、实训资源、课程优化、就业培训等不同问题逐项细化整改举措：从严落实课堂考勤制度，压实班级与任课教师课堂共管责任；按需开设求职面试专项培训，助力广影专业学生顺利实习就业；统筹盘活现有实训设备资源，同步向上反馈设备增补需求；持续优化课程架构，加大实践教学占比，深挖校企合作资源，引入行业项目进课堂。

下一步，教育与传媒系将以本次期中座谈为抓手，紧盯整改落地见效，持续补齐教学短板，稳步推进全系各专业教学质量提质升级，夯实高素质应用型技能人才培养根基。

图文：皮颖、钱涌宁、赵梓涵

审核：郭姗姗、刘丹柏