为精准掌握学前教育专业教学动态，排查教学薄弱环节，持续提升人才培养质量，按照学校教学管理统一部署，人文艺术学院教育系于 2025年11月26日开展 2025-2026学年第一学期期中教学检查。本次检查由教育系主任郭姗姗、专业助理冯艳花主持，教研室全体教师及2024级、2025级7个班级的14名学生代表共同参与，围绕教学管理、课程建设、师德师风及意识形态安全等核心环节，以问题为导向推进全面排查与整改。

座谈会上，学生代表踊跃建言，既肯定了任课教师严谨负责的教学态度、丰富多元的课程设计及生动活跃的课堂氛围，也提出了针对性建议，如希望教师多关注后排同学、增加实践教学的频次与深度，促进理论与实操深度融合。在场教师认真倾听记录，明确将梳理汇总问题并制定切实改进措施。郭姗姗主任强调，学生的真实反馈是优化教学、提升育人质效的重要依据，凸显了以生为本的育人理念。

座谈会后，检查组对本学期授课教师的教学进度、教案、教学课件、课后作业进行了详细检查。认可教师备课扎实、教案详实、课件精良的整体表现，同时指出部分教案规范性不足、课件针对性欠缺等细微问题，并给出具体改进建议。此外，教研室同步开展教材排查，聚焦政治方向、价值导向及插图适配性等核心，通过集中与分散排查相结合的方式实现全覆盖无死角检查，未发现违规问题。

郭姗姗主任强调，期中教学检查是教学质量监控的关键环节，为排查隐患、破解难题提供了有力支撑。她要求全体教师以此次检查为契机，总结经验、补齐短板，创新教学方法与手段。此次检查既为教学质量提升注入动力，也为后续工作明晰方向。未来，教育系学前教育教研室将坚守 “以学生为中心、以质量为根本” 的理念，持续强化教学管理、优化资源配置、锤炼教师素养，为培育高素质学前教育人才、助力区域幼教事业高质量发展贡献力量。

图文：郭瑞媛

审核：郭姗姗