为进一步完善教学反馈机制，深入了解教学工作进展情况及学生学习实情，优化课程内容，提升整体教学质量与效果，人文艺术学院各专业于11月14日至11月21日举办了中期教学检查暨师生座谈会。
会上，专业负责人提出学生反馈机制在教学质量提升和课程内容优化中的核心作用，鼓励同学们畅所欲言，分享自己的学习体验和当前学习中遇到的挑战和对课程内容的期望。
同学们踊跃发言，分享了自己入学以来的学习体验。学生代表围绕课程设置、教学内容以及教学设施等多个方面依次发言，详细分享了前半期的学习体验和感受。他们一致认为，专业课程设置丰富多样，教学内容贴近行业需求，教师授课认真负责，为他们提供了良好的学习环境。同时，学生们也提出了一些宝贵的意见和建议，如希望提升课堂互动性、配备合理的实训设备、增加实践机会等。
教师代表进行了总结回应。首先对学生们提出的意见和建议表示衷心感谢，并表示将认真梳理这些反馈，及时与教学管理部门沟通，努力改进教学工作。同时鼓励学生们继续保持积极向上的学习态度，不断提升自己的专业素养和实践能力。
座谈会后，各专业还对本学期授课教师的教学进度、教案、教学课件、课后作业进行了详细检查。
此次中期教学检查暨师生座谈会的成功举办，不仅为学生们提供了一个表达心声、参与教学改进的平台，也为教师们提供了宝贵的反馈信息，为进一步优化课程内容、提升教学质量奠定了坚实基础。未来，各个专业将继续秉持以学生为中心的教学理念，不断探索和实践，共同推动教学质量与课程内容的持续升级，为" 双高”建设和为培养更多符合行业需求的专业人才贡献力量。
（撰稿：钱涌宁 冯艳花 李娜 曹驰 核稿：付世秋）
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