为贯彻落实全国教育大会精神，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极探索课程思政的有效路径与创新方法，构建大思政三全育人体系，根据学院《关于举办2024年“筑梦新征程——融合创新 铸魂育人”课程思政教学创新大赛》的要求，2024年9月26日下午，在综合教学楼810智慧教室举行了课程思政教学创新大赛人文艺术学院选拔赛。
参加此次比赛的专职教师共10人。大赛特邀人文艺术学院执行院长付世秋、党支部书记兼副院长宋波、文化传媒系主任康涛和陕西省高校思政课教师大练兵“教学标兵”丁静担任评委。同时部分无课教师也到场观摩。
参赛教师向评委提交了一课时（45分钟）的教学设计并进行了10分钟的现场教学展示。比赛过程中，参赛教师们各展所长，将信息技术与课程教学深度融合，通过案例分析、情境模拟、互动讨论等多种形式，将枯燥的理论知识转化为引人入胜的课堂体验；课程选题紧贴时代脉搏，贴近学生实际，展现了课程思政的时代感与使命感。
高屋建瓴，指明方向。精彩教学展示结束后，与会评委分析并给予参赛教师中肯的修改意见。他们对参赛教师的教学设计、内容呈现、方法创新等方面进行了全面而深入的点评。丁静老师逐一对参赛老师进行沟通与指导，分析所有教师存在的教学通病与各个教师的独特优势。重点在什么是课程思政，怎么做到课程思政两方面进行分享讲解，重点强调习近平总书记说的课程思政要“盐溶于水，但不能油浮于水”，且课程思政一定是在专业课讲解成功的基础上的锦上添花，先讲清课程内容再融入思政点。康涛老师希望大家可以多向老教师学习，多听老教师课堂，从体态、情绪、内在等多个方面不断提高能力。宋波书记在黑板上写下了对教师们课程思政的要求“潜移默化，引申升华”。希望教师们不断对这10分钟的课程反复思考与打磨。付世秋院长欣慰中年教师的稳步提升，青年教师的快速成长，同时鼓励教师们继续深化教学改革，提升教学质量。
本次课程思政教学创新大赛不仅是一次教学技能的展示，更是一次教学理念的碰撞与交流，为课程思政教学的创新发展注入了新的动力。全体教师以此为契机，持续深化教学改革，创新教学方法，不断提升课程的吸引力、感染力和实效性，为培养更多具有家国情怀、国际视野、责任意识的时代新人而不懈奋斗。
图文：李高尚薇
审核：付世秋
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